Van alle achtstegroepers op Urk slaagde drie op de tien afgelopen schooljaar voor het minimale leesniveau. Dit blijkt uit data van de Dienst Uitvoering Onderwijs op basis van de doorstroomtoets van vorig jaar. De groep die slaagde voor het onderdeel leesvaardigheid haalde het niveau dat essentieel is voor de middelbare school.
Het is van cruciaal belang dat kinderen op jonge leeftijd een goed leesniveau bereiken. Het feit dat een significant aantal achtstegroepers het minimale leesniveau behaalde, benadrukt het belang van toegewijde inspanningen om leesvaardigheid te bevorderen.
Het behalen van het juiste leesniveau legt een stevige basis voor succes op de middelbare school en toekomstige academische prestaties. Het is een sleutelvaardigheid die nodig is voor verdere educatieve ontwikkeling.